Robby

Saya seorang mantan guru sekolah musik dari Des Moines , Iowa .

Saya mendapat nafkah dengan mengajar piano-selama lebih dari 30 tahun.

Selama itu, saya menyadari tiap anak punya kemampuan musik yang

berbeda.

Tapi saya tidak pernah merasa telah menolong walaupun saya telah

mengajar

beberapa murid berbakat.

Walaupun begitu, saya ingin bercerita tentang murid yang "tertantang

secara

musik".

Contohnya adalah Robby.

Robby berumur 11 tahun, ketika ibunya memasukkan dia dalam les untuk

pertama kalinya.

Saya lebih senang kalau murid (khususnya laki-laki) mulai ketika lebih

muda, saya jelaskan itu pada Robby.

Tapi Robby berkata, ibunya selalu ingin mendengar dia bermain piano.

Jadi

saya jadikan dia murid.

Robby memulai les pianonya dan dari awal saya pikir dia tidak ada

harapan.

Robby mencoba, tapi dia tak mempunyai perasaan nada maupun irama dasar

yang

perlu dipelajari.

Tapi dia mempelajari benar-benar tangga nada dan beberapa pelajaran

awal

yang saya wajibkan untuk dipelajari semua murid.

Selama beberapa bulan, dia mencoba terus dan saya mendengarnya dengan

ngeri

dan terus mencoba menyemangatinya.

Setiap akhir pelajaran mingguannya, dia berkata, "Ibu saya akan

mendengar

saya bermain pada suatu hari."

Tapi rasanya sia-sia saja. Dia memang tak berkemampuan sejak lahir.

Saya hanya mengetahui ibunya dari jauh ketika menurunkan Robby atau

menjemput Robby.

Dia hanya tersenyum dan melambaikan tangan tapi tidak pernah turun.

Pada suatu hari, Robby tidak datang lagi ke les kami.

Saya berpikir untuk menghubunginya, tapi karena ketidakmampuannya,

mungkin

dia mau les yang lain saja.

Saya juga senang dia tidak datang lagi.

Dia menjadi iklan yang buruk untuk pengajaran saya!

Beberapa minggu sesudahnya, saya mengirimkan brosur ke tiap murid,

mengenai

pertunjukan yang akan dilaksanakan.

Yang mengagetkan saya, Robby (yang juga menerima brosur) menanyakan

saya

apakah dia bisa ikut pertunjukan itu.

Saya katakan kepadanya, pertunjukan itu untuk murid yang ada sekarang

dan

karena dia telah keluar, tentu dia tak bisa ikut.

Dia katakan bahwa ibunya sakit sehingga tak bisa mengantarnya ke les,

tapi

dia tetap terus berlatih. "Bu Hondrof... saya mau main!" dia memaksa.

Saya tidak tahu apa yang membuat saya akhirnya membolehkan dia main di

pertunjukan itu.

Mungkin karena kegigihannya atau mungkin ada sesuatu yang berkata dalam

hati saya bahwa dia akan baik-baik saja.

Malam pertunjukan datang. Aula itu dipenuhi dengan orang tua, teman,

dan

relasi.

Saya menaruh Robby pada urutan terakhir sebelum saya ke depan untuk

berterima kasih dan memainkan bagian terakhir.

Saya rasa kesalahan yang dia buat akan terjadi pada akhir acara dan

saya

bisa menutupinya dengan permainan dari saya.

Pertunjukan itu berlangsung tanpa masalah. Murid-murid telah

berlatihdan

hasilnya bagus.

Lalu Robby naik ke panggung. Bajunya kusut dan rambutnya bagaikan baru

dikocok.

"Kenapa dia tak berpakaian seperti murid lainnya?" pikir saya.

"Kenapa ibunya tidak menyisir rambutnya setidaknya untuk malam ini?"

Robby menarik kursi piano dan mulai.

Saya terkejut ketika dia menyatakan bahwa dia telah memilih Mozart's

Concerto #21 in C Major.

Saya tidak dapat bersiap untuk mendengarnya.

Jarinya ringan di tuts nada, bahkan menari dengan gesit.

Dia berpindah dari pianossimo ke fortissimo... dari allegro ke

virtuoso.

Akord tergantungnya yang diinginkan Mozart sangat mengagumkan!

Saya tak pernah mendengar lagu Mozart dimainkan orang seumur dia

sebagus

itu!

Setelah enam setengah menit, dia mengakhirinya dengan crescendo besar

dan

semua terpaku di sana dengan tepuk tangan yang meriah.

Dalam air mata, saya naik ke panggung dan memeluk Robby dengan

sukacita.

"Saya belum pernah mendengar kau bermain seperti itu, Robby! Bagaimana

kau

melakukannya?"

Melalui pengeras suara Robby menjawab, "Bu Hondorf... ingat saya

berkata

bahwa ibu saya sakit?

Ya, sebenarnya dia sakit kanker dan dia telah berlalu pagi ini.

Dan sebenarnya... dia tuli sejak lahir jadi hari inilah dia pertama

kali

mendengar saya bermain.

Saya ingin bermain secara khusus."

Tidak ada satu pun mata yang kering malam itu.

Ketika orang-orang dari Layanan sosial membawa Robby dari panggung ke

ruang

pemeliharaan, saya menyadari meskipun mata mereka merah dan bengkak,

betapa

hidup saya jauh lebih berarti karena mengambil Robby sebagai murid

saya.

Tidak, saya tidak pernah menjadi penolong, tapi malam itu saya menjadi

orang yang ditolong Robby.

Dialah gurunya dan sayalah muridnya.

Karena dialah yang mengajarkan saya arti ketekunan, kasih, percaya pada

dirimu sendiri, dan bahkan mau memberi kesempatan pada seseorang yang

tak

anda ketahui mengapa.

Peristiwa ini semakin berarti ketika, setelah bermain di Desert Storm,

Robby terbunuh oleh pengeboman yang tak masuk akal oleh Alfred

P. Murrah Federal Building di Oklahoma pada April 1995, ketika

dilaporkan... dia sedang main piano.

Dan sekarang, tambahan cerita ini. Jika anda mau meneruskan imel ini,

mungkin anda berpikir, orang mana di daftar alamat yang tidak "cocok"

untuk

menerima pesan ini. Orang yang mengirim imel ini yakin bahwa kita dapat

membuat perubahan.

Kita semua mempunyai ribuan kesempatan tiap hari untuk menyadari

rencana

Tuhan.

Banyak sekali interaksi antara dua orang memberi kita suatu pilihan:

Apakah

kita meneruskan percikan Ilahi?

Atau kita membiarkan kesempatan itu, dan membiarkan dunia semakin

dingin

dalam prosesnya?

 

 

GBU